高校复合型体育教师的培养路径  

作　　者：刘宁[1] 

机构地区：[1]安顺学院体育学院

出　　处：《求知导刊》2014年第12期139-140,共2页

摘　　要：本文从社会发展、教师职业发展、个人专业成长和促进大学生全面发展的维度,阐述了培养高校复合型体育教师的重要性。建议从校方重视培训工作、推进高校体育研究生教育改革、体育教师注重"自我提升"、在以身授业中实现教学相长和加强不同院系学科之间的横向联系与密切合作。

关 键 词：复合型体育教师 “三自主”模式 高校 路径 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]