教师权威:对正被放逐的一种教育理性慎思  

作　　者：邹小婷[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院,广东潮州521041

出　　处：《湖北社会科学》2015年第1期149-154,共6页Hubei Social Sciences

基　　金：韩山师范学院2011年青年课题:粤东地区高校教师权威的现状调查研究(WQ201108)

摘　　要：教师权威是维护教学秩序提高教育效果的重要保证。受后现代主义平等、多元及无中心等思想方式影响,一些人片面地指责、批判与抵制教师权威。我们认为,完全接受后现代主义过于偏激的教育理念,全盘否定教师权威存在的合理性,就偏离了教育理性,会给教学带来负面影响。

关 键 词：教师权威 后现代主义 教育理性 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]