基于职业核心能力培养的高职思想政治教育研究  

作　　者：杨晓蕾[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院思想政治理论课教学部

出　　处：《教育与职业》2015年第3期60-62,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年度四川省教育厅思想政治教育研究课题"基于‘能力本位’的高职思政课教学设计探索"的阶段性研究成果。(项目批准号:CJS14-001)

摘　　要：加强学生职业核心能力培养,是高职院校回应国家要求和社会期待,提高人才培养质量的一项重要举措。基于职业核心能力培养的高职思政教育,必须站在促进人的全面发展的高度,科学进行顶层设计,建设一支兼具职业核心能力培养理论知识和实践能力的思政教育工作队伍,扎实推进思政课、第二课堂和素质拓展、社会实践三个层次的分类教育工作,致力于培养具有现代职业理念和良好职业操守的高素质人才。

关 键 词：职业核心能力 高职 思想政治教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]