无线通信基础的教学质量提升方法研讨  

作　　者：冀保峰[1] 王斐[1] 祁志娟[1] 

机构地区：[1]河南科技大学信息工程学院,河南洛阳471023

出　　处：《科技风》2015年第1期24-25,共2页

摘　　要：加快建设宽带、融合、高速的信息网络基础设施,对实现国家"十二五"规划中信息技术作为七大战略性新兴产业的目标具有重要意义。因此如何切实有效地提高无线通信基础课程的教学质量是目前亟待解决的现实问题,而课堂教学质量又是影响高等学校教学质量和学生综合素质的关键因素。本文主要从提高教师职业道德和学术水平、备好课、讲好课、搞好课堂气氛以及通过师生互动激发学生的学习积极性等方面研究提高课堂质量的方法和途径,对于提高我国高校无线通信基础课程教学质量具有积极的探索意义和参考价值。

关 键 词：无线通信 职业道德 学术水平 备课 学习积极性 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]