创新教学模式 培养跨文化交际能力  

作　　者：滕兆玮[1] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院,江苏南京211188

出　　处：《河北工程技术高等专科学校学报》2014年第4期69-71,共3页Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

基　　金：2011年江苏省高等教育教改立项研究课题<跨文化交际视野下高职英语教学改革研究与实践>;编号:2011JSJG494

摘　　要：大学英语教学不仅要传授语言知识,还要致力于学生跨文化交际能力的培养。大学英语教学应创新教学模式,充分调动学生的学习自主性、积极性才能实现优化外语课堂教学、渗透跨文化交际意识的教学目标。文中通过实例探讨了如何在大学英语教学中运用任务驱动教学法培养跨文化交际意识。

关 键 词：跨文化交际 大学英语教学 任务驱动教学法 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]