能力主导:地方高师中文专业综合改革论探  

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作  者:赵德利[1] 

机构地区:[1]宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西宝鸡721013

出  处:《榆林学院学报》2015年第1期55-59,共5页Journal of Yulin University

基  金:2012年度陕西高等学校省级"专业综合改革试点"项目(201276)

摘  要:地方高师院校与研究型大学有着明显的办学目标差异。借助国家实施专业综合改革的契机,地方高师中文专业要针对学科建设和市场需求,确立适合自己特点的专业人才培养目标和模式,因需施教,创建自己的办学特色。以能力培养主导教学,把人才培养落实到培育理论修养高、实践技能强、具有较强专业适应性的"能说擅写会教"的人才上,以鲜明的高素质应用型特色赢得市场竞争中的主动。

关 键 词:专业综合改革 人才培养 教学团队 课程体系 实践教学 

分 类 号:TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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