教师在小组合作学习中的作用  

作　　者：张怡 

机构地区：[1]合肥市第四十六中学

出　　处：《教育文汇》2014年第23期44-45,共2页

摘　　要：为支持合肥市区域性特大城市建设，2007年合肥市第四十六中学迁址滨湖新区，在从三孝口到滨湖新区的过程中，学校发展碰到的最大问题就是生源结构的变化。信息技术课堂上，与原先从小就和电脑相伴的“数字市民”学生不同，现在更多的则是没有接触过电脑的“原住民”学生。针对这两类学生信息技术素质方面的差异，我计划利用信息技术实现小组合作管理来实施分层教学，通过多年的摸索，取得了一定的效果。本文结合自己的日常教学谈几点体会。

关 键 词：小组合作学习 信息技术课堂 教师 信息技术素质 滨湖新区 大城市建设 2007年 生源结构 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]