对初中物理三维教学目标的研究与探索  

作　　者：彭所平 

机构地区：[1]新沂市合沟中学

出　　处：《考试周刊》2014年第94期130-131,共2页

摘　　要：基于新课程理念,教师在备课过程中不但要备向学生讲解的书本上的基础内容,而且要认真挖掘物理教学内容深层次的人文精神和科学价值,将身边的资源充分地灵活应用于教学中,进行合理的教学安排,让学生在学习过程中能够真正掌握科学研究方法,保证三维教学目标的实现。

关 键 词：初中物理 三维教学目标 教学研究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]