浅谈在教学中进行素质教育培养的一些做法  

作　　者：索南朋措 

机构地区：[1]青海省杂多县二完小

出　　处：《商情》2014年第48期232-232,共1页

摘　　要：教育是人类传递经验和培养新人的一种社会现象。它的功能在于培养人才，而人才的核心特质在于其创造性。对于学生创造力的发展，已成为教育发展、经济发展、民族振兴的关键。怎样才能培养出学生的创造力呢？那就要在教学中实施素质教育。那么如何在小学数学教学中实施素质教育呢？笔者进行了一些实践，积累了一些经验。

关 键 词：素质教育培养 小学数学教学 学生创造力 社会现象 教育发展 经济发展 民族振兴 才能培养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]