游戏冲关 共享知识与快乐  

作　　者：许娴 

机构地区：[1]淮安市淮安区楚州实验小学

出　　处：《小学科学》2014年第12期87-87,共1页Science

摘　　要：教学内容：苏教版教科书第3页1—5题。教学目标：1、通过巩固性练习,帮助学生掌握十几减9的计算,2、让学生在练习中逐步形成数学技能,为继续学习十几减8、7打好基础。3、引导学生在观察、操作中深化探究、思考的意识和思维的灵活性。教学重点：通过练习使学生掌握算法,并能正确的进行计算。

关 键 词：巩固性练习 引导学生 游戏 快乐 知识 共享 思维的灵活性 教学内容 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]