基于工程素质的高职工科专业实践教学探索  

作　　者：卢万强[1] 罗忠良[1] 傅骏[1] 吴代建[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2015年第1期51-54,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：四川省教育厅课题"面向高职工科学生的工程伦理教育探索及实施"(13SB0408);四川工程职业技术学院教育教学课题"面向高职工科专业的工程素质培养探索与实践"(GG2014521100)

摘　　要：高职工科学生的工程素质亟待提高,提高工程素质必须改进专业实践教学。本文就新形势下高职工科毕业生的就业特征、工程实践和工程素质教育问题进行了探讨,阐明高职工科学生工程素质的内涵,提出在专业实践教学过程中培养高职工科学生工程素质的培养方案,总结实践性和工程性较强的专业实践教学体系,使工程素质培养贯穿专业实践教学的全过程。

关 键 词：高职 工程素质 就业 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]