基于便携网络的小组交互课堂教学模式研究  

A Study of Portable WIFI-supported Interactive Classroom Learning

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作  者:陈浩然[1] 张秀梅[2] 

机构地区:[1]首都师范大学英语教研部,北京100089 [2]廊坊师范学院外国语学院,河北廊坊065000

出  处:《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2014年第6期98-100,共3页Journal of Langfang Normal University(Social Sciences Edition)

基  金:2013年首都师范大学教改项目"基于无线网络的大学英语教学模式探究"成果;2013年北京市高等学校教育教学改革立项联合课题"北京市大学英语学业考试质量评价研究"成果之一

摘  要:实践证明,传统课堂中的计算机辅助学习模式和基于局域网的语言实验室英语教学模式存在一定的弊端。而基于便携网络的小组交互课堂教学模式是通过教师端便携无线网络与学生端设备瞬时接收和传送信号的多媒体授课模式。这种教学模式基于专属WI FI的无线局域网技术,以"绿色教学"和"学生有指导性地自主学习"为宗旨,确保教师在规定时间单位内给予学生相对的自由和独立性,以期弥补个体差异带来的认知失衡,培养学生自主学习的本领。The mode of"Portable Wifi-supported Collaborative Classroom Learning"enables teacher terminal to realize immediate re-ceiving and transmitting of signals through wireless network. Aiming at avoiding the shortcomings of autonomous study of the students, as well as enhancing the instructive function of teachers,this mode of study demonstrates the plausibility of the mode through listing the advantages in multimedia interaction and environmentally friendly testing method, so as to boost the motives and efficiency of English learners.

关 键 词:大学英语教学 便携网络 多媒体交互式学习 绿色文本交互测试 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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