合作学习在药物化学教学中的应用策略研究  

作　　者：肖玥[1] 佘金明[1] 熊峻[1] 周媛媛[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第1期210-211,共2页Course education research

基　　金：湖南省教育科学十二五规划课题:XJK012CZJ028

摘　　要：在对药物化学进行教学的过程中，应用合作学习模式可以有效的使学生学习兴趣得到提升，增强学生学习的积极性与有效性，使学生可以得到全面的发展，并明显的使学生学业成绩得到提升，以此使其满足现阶段职业技术教育的需求与特点。本文主要对合作学习的概述及其在教学过程中的具体应用进行了分析，以此使合作学习可以积极有效的对药物化学进行学习。

关 键 词：合作学习 药物化学 教学 应用 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]