网络环境下小学数学教学的优势分析与实施策略  

作　　者：吴耀宇[1] 

机构地区：[1]宿迁高等师范学校

出　　处：《考试周刊》2014年第99期83-84,共2页

摘　　要：随着网络时代的到来，利用网络环境进行小学数学教学其优势愈发突出。依据建构主义理论，尝试探索网络环境下小学数学课堂教学的实施策略，进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率和学生学习效率，探讨适应素质教育的全新课堂教学方式，是当前数学学科教育改革的必然趋势。

关 键 词：网络环境 小学数学教学 优势分析 实施策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]