以课堂的有效管理促进教学实效性提升  

作　　者：林年添[1] 李桂花[1] 李建平[1] 魏立杰[1] 支鹏遥[1] 

机构地区：[1]山东科技大学地球科学与工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第20期159-160,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(编号:qx2013214)资助研究成果

摘　　要：课堂的有效管理有助于有效教学的实现。本文探讨了以"以生为本"的教育理念为指导,加强培养学生自我控制和管理能力,强调改进教学在有效课堂管理中的作用,并提出相应的实施策略。只有改变课堂管理理念,提高学生内在管理能力,改进教学,才能有效提高课堂管理效果,才能更好实现有效教学。

关 键 词：课堂管理 以生为本 内在管理 改进教学 有效教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]