高职院校工学结合人才培养模式的实践与研究--以永州职业技术学院为例  

作　　者：唐小芬[1] 骆文俊[1] 

机构地区：[1]永州职业技术学院

出　　处：《网友世界》2014年第23期92-93,共2页Net Friends

摘　　要：在产教结合的办学模式下，通过工学结合的方式可以有效实现高职人才培养目标。永州职业技术学院计算机网络专业构建“学校＋企业＋政府主管部门＋农村”四位一体的专业人才培养模式与“工作过程项目化”的专业课程体系。该人才培养模式，强化学生技能培养，拓展校企合作途径，注重工学结合，创新考核办法，办出了自己的特色。

关 键 词：人才培养模式 职业技术学院 高职院校 计算机网络专业 人才培养目标 专业课程体系 政府主管部门 办学模式 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]