基础学科类本科生班导师制度的实践探索——以河海大学理学院为例  

作　　者：刘蝶[1] 刘丹[1] 

机构地区：[1]河海大学,江苏南京211100

出　　处：《教育教学论坛》2015年第5期283-284,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本科生班导师制度在国内高校实施十多年,对本科生培养质量的提升有积极意义。结合河海大学理学院本科生班导师制度的实践,本文对基础学科类本科生班导师的工作进行了分析和总结,以期能更好地促进对本科生班导师制度的实践和发展。

关 键 词：基础学科类 本科生 班导师 管理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]