数学建模课程及竞赛对大学生专业素质的影响  

作　　者：季艺[1] 周鑫[1] 吕雪飞[1] 孙丹[1] 许晖[1] 

机构地区：[1]延边大学理学院数学系,吉林延吉133002

出　　处：《教育教学论坛》2015年第6期192-193,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：本科生科研项目成果

摘　　要：本文为了研究数学建模课程及竞赛对大学生专业素质的影响,以调查问卷的形式收集部分大学生对数学建模竞赛及课程的看法和态度,利用抽样调查的方法和思想分析出数学建模课程及竞赛对学生的专业素质的提高有着积极的影响,从而得到了我们所研究的结论。同时希望广大学生可以多参加建模竞赛以及希望某些学校可以开展一些相应的数学建模课程来促进学生更好地发展。

关 键 词：数学建模课程 数学建模竞赛 专业素质 抽样调查 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]