探究可燃物燃烧条件的实验改进  

作　　者：敖平[1] 

机构地区：[1]四川省苍溪中学校

出　　处：《中学化学》2015年第1期29-29,共1页

摘　　要：一、问题的提出 对于可燃物燃烧条件的探究是一个很重要的实验,也是学生所要学习的重要知识点。人教版九年级《化学》中对探究燃烧的条件实验的设计是：把一块白磷放入热水中,盖上铜片并在铜片上各放一块白磷和红磷观察现象如图1所示,在向热水中通氧气,热水中的白磷燃烧如图2所示,通过这两个实验得出可燃物燃烧的条件： 1．达到燃烧的最低温度（也叫着火点）。

关 键 词：燃烧条件 燃烧匙 人教版 环保安全 自始自终 铁架台 药匙 蒸馏烧瓶 物质燃烧 燃烧过程 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]