行为导向教学策略在ASP.NET课程教学中的应用  

作　　者：薄瑜[1] 崔维[1] 李晖[1] 赵彤[1] 王艳娟[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院欧美学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《青年时代》2014年第23期77-78,80,共3页YOUTH TIMES

基　　金：秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目立项项目“秦皇岛玻璃深加工行业电子商务综合平台的研究与设计”（2012021A110）.

摘　　要：《ASP.NET网站开发》课程作为计算机专业以及相关专业的重要专业课，旨在提高学生的逻辑思维能力和编程技能。因此，本文对如何在课堂教学和实验教学中启发和训练学生的编程思维，引入了“能力本位”的行为导向教学策略。首先，阐述行为导向教学策略的内涵、理念和特征；其次，结合《ASP.NET网站开发》课程教学，阐释了行为导向教学策略的实施过程及所取得的成效；最后，阐述了实施行为导向教学策略可能遇到的问题。

关 键 词：行为导向 教学策略 ASP.NET教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]