让更多高校青年教师充满希望  

作　　者：郭立场 

出　　处：《教育与职业》2015年第4期89-89,共1页Education and Vocation

摘　　要：“很多年轻的科研人员,到了30多岁还在当啃老族,这说明我们的科学研究体系一定是有问题的!”在两院院士大会学习李克强总理重要报告座谈会上,中科院院士杨玉良说到这里时,突然抬高了嗓门。为此,他建议,应按照人才成长的客观规律,认真制订人才培养计划,为年轻人营造一个健康的氛围,让他们在宽松的氛围内得到支持和成长。（据《中国科学报》）在时下贫富悬殊的坐标系里,仿佛只有“极富”或“极贫”才引人侧目和重视,事实上,“不上不下”的群体更不该被淡忘。2013年,

关 键 词：高校青年教师 杨玉良 两院院士大会 科学研究体系 中国科学报 中科院院士 人才成长 人才培养计划 科研人员 教师薪酬 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]