学生入校务会不能当“花瓶”  

作　　者：郭文婧 

出　　处：《教育与职业》2015年第4期95-95,共1页Education and Vocation

摘　　要：一个积极参与大学治理的学生，能更好地平衡学术性和非学术性事务间的关系，能花费更多的时间去研究知识，更加渴望学习和发展。

关 键 词：学生 花瓶 校务 大学治理 学术性 学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]