注重教学反思 促进专业成长  

作　　者：汪建梅 

机构地区：[1]福建省长汀县第三中学

出　　处：《教师》2015年第4期127-127,共1页Teacher

摘　　要：所谓“教学反思”是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,是将“教学实践”与“教学反思”结合起来,从而达到提高教师教学实践能力和教学水平目的的教学行为。那么,我们应该“反思”什么呢？笔者试从以下三个方面来谈谈自己在教学实践中的“反思”。

关 键 词：教学效果 自我监控 教学行为 教师教学实践 堂课 目标语言 课堂教学 批判地 攻玉 以人为镜 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]