DBME理论对普通高校《音乐鉴赏》教学的启示  

作　　者：宋雪萍[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院人文与国际教育学院艺术教育中心

出　　处：《黄河之声》2014年第16期26-27,共2页Song of The Yellow River

基　　金：浙江省艺术教育专业委员会公共艺术教育课题研究成果之一;项目编号:GYY201315

摘　　要：美国DBME音乐教育理论是制定美国国家艺术标准的理论源泉之一,其很多音乐教育理念如倡导从创作、历史、美学和批评四个角度全面学习音乐等对普通高校《音乐鉴赏》课程的教学具有十分重要的启示意义。

关 键 词：DBME理论 音乐鉴赏 音乐教学 

分 类 号：J605-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]