高职院校普通话教学模式研究  

作　　者：王艳玲[1] 

机构地区：[1]河北外国语职业学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第1期27-29,共3页Modern Chinese

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目(语言文字研究专项),编号:ywzx201321

摘　　要：普通话课,从其性质上讲,是一门语言表达技能训练课。它的教学培养目标,是培养学生规范地运用普通话的表达能力。学生通过该课程的学习,能运用标准的普通话进行工作交流、人际交往,达到生活工作的顺利沟通。从1994年教育部等几大部委联合实施普通话水平等级测试以来,很多高职院校都开设了普通话课。目的是为了提高学生的普通话水平,通过考核,达到合格等级。

关 键 词：普通话水平 教学模式研究 教学培养目标 普通话语音 工作交流 语音面貌 人际交往 语音教学 测试内容 笔试成绩 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]