慕课(MOOCs)背景下材料类专业课教学理念和模式研究  

作　　者：王勇[1] 孙丽丽[1] 谭秀娟[1] 陈桂娟[1] 

机构地区：[1]东北石油大学机械科学与工程学院

出　　处：《时代教育》2015年第4期7-8,共2页Time Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2014010653)

摘　　要：慕课是新近涌现出来的一种课程教学模式，在线提供课程教学全过程。慕课普及化、个性化以及多元化的理念，对传统高等教育体系中的教师、学生以及教学过程提出诸多改革要求。本文从慕课背景出发，概述了慕课国内外研究概况，结合材料专业课特点，对慕课教学创新模式，教师教学理论和学生学习理念等方面进行了分析，最终为材料类专业慕课的实施和学生创新能力培养提供保障。

关 键 词：慕课 教学理念 教学模式 创新能力 培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]