人本主义导向的体验式英语课堂构建  

作　　者：周景芸[1] 孙静[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院外国语学院,江苏南京211169

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第2期67-69,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题"人本主义导向的大学英语听说模式建构"(编号:2013JSJG475)

摘　　要：体验式外语教学是一种人本主义导向的教学方法,也是我国近十年来规模最大的外语教学研究项目之一。要构建一个体验式的英语课堂,首先要更新教学理念,摒弃传统的讲授型课堂教学模式,引入任务驱动型的课堂,营造轻松愉快的课堂气氛,尽量模拟真实的语言环境,让学生应充分利用基于CALL环境下的自主学习平台和E-Portfolio。然而,体验式外语教学也存在一些操作上的难点和问题。

关 键 词：体验式外语 人本主义 任务驱动 计算机辅助语言学习 电子档案袋 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]