对话式高中音乐鉴赏教学研究分析  被引量:2

Analysis of Research of Conversational Music Appreciation Teaching in Senior High School

在线阅读下载全文

作  者:崔丹 

机构地区:[1]山东省淄博市张店区铝城第一中学

出  处:《新课程(教育学术)》2014年第9期59-59,共1页New Course

摘  要:音乐教育是素质教育的重要组成部分,高中音乐鉴赏教学能够提升学生的音乐审美能力。对话式高中音乐鉴赏教学是新时期高中音乐教学改革创新的具体体现。Music education is an important part of quality education,music appreciation in senior high school teaching can improve students’ aesthetic ability. Dialogue type music appreciation teaching in senior high school is the embodiment of the new era of senior high school music teaching reform and innovation.

关 键 词:表达能力 倾听意识 教学氛围 

分 类 号:G633.951[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象