国内中小学在线学习分析及思考  

作　　者：舒昊 马颖峰[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学知识媒体研究所,陕西西安710062

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2014年第12期19-22,共4页China Education Info

摘　　要：从21世纪初,政府就不断推动中小学网络教育并取得了一定的成效。同时商业性中小学在线教育队伍亦逐渐壮大。本文通过体验当前中小学在线教育平台的案例,选择14个典例作为分析样本,在对样本进行搜索访问排名、网站功能、视频课程等方面进行归纳分析之后,从而得到中小学网络教育定位、运营模式、课程资源、家长角色等方面的启示。

关 键 词：中小学教育 在线学习 视频课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]