高职院校内涵建设的思考与对策分析  

作　　者：任玉录[1] 袁宁[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院,青海西宁810000

出　　处：《卫生职业教育》2015年第3期5-6,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：分析高职院校内涵建设亟待解决的问题,提出一系列建设性对策,从而不断开创高职教育发展的新局面。

关 键 词：高职院校 师资建设 课程体系 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]