材料化学专业实验课程研究性教学探究  

作　　者：董国君[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第2期1-3,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：哈尔滨工程大学教改项目"大类人才培养模式下普通化学的教学改革"(002100020632)

摘　　要：文章从大学开展研究性教学的意义与特点出发,基于材料化学专业实验课程知识体系的特点,从问题创设的原则与教师的作用两个难度,探讨了研究性教学的实施策略。

关 键 词：研究性教学 实验课 材料化学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]