网络课堂辅助下的日本文学课教学研究  

作　　者：连永平[1] 孙立春[2] 

机构地区：[1]河北经贸大学外国语学院 [2]杭州师范大学外国语学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第1期144-146,共3页China Adult Education

基　　金：2012年度河北省社会科学基金项目(HB12WX009);2014年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(SQ141059)

摘　　要：日本文学课的教学面临诸如课时较少、教学手法单一、学生学习热情不高等一系列难题,在日本文学课的教学中引入网络课堂进行辅助性教学,有助于解决这一系列的问题,可以有效提高日本文学课的教学效果。

关 键 词：网络课堂 日本文学课 教学效果 

分 类 号：H36[语言文字—日语] G434[文化科学—教育学]