高职教育人才培养质量第三方评价指标体系的构建  

作　　者：陶德庆[1] 

机构地区：[1]滁州职业技术学院教务处,安徽滁州239000

出　　处：《滁州职业技术学院学报》2014年第4期8-10,共3页Journal of Chuzhou Polytechnic

基　　金：安徽省教育厅教学质量与教学改革工程项目<高等职业教育人才培养质量第三方评价实践研究>;项目编号:2012jyxm691

摘　　要：第三方评价以其独立性、客观性、公正性等特点正成为高职人才培养质量评价的必然趋势,其中评价指标体系的构建是否科学合理直接关系到评价结果是否客观公正,本文从第三方评价指标体系构建的重要意义、基本原则和维度等方面对此问题做出论述。

关 键 词：高职 人才培养质量 第三方评价 指标体系 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]