高校足球选项课的价值构成与寻绎  

作　　者：刘永光[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院体育学院,广东佛山528000

出　　处：《当代体育科技》2014年第31期78-78,80,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：足球作为高校体育教学的主要内容之一,以其娱乐性、趣味性和竞技性深受大学生的喜爱。但是,在教学的过程中受到教学方法、组织形式、评价方式等因素的影响,使得高校足球课堂教学效益不高。因此,提升高校足球教学的有效性,实现对大学生足球兴趣和健康锻炼意识的培养,成为高校足球教学改革的基础内容。基于此,该文以高校足球课堂教学有效性为研究的主题,结合高校足球教学实践进行了深入的探究。通过本研究以期为高校足球教学水平的提升,作出理论参考。

关 键 词：高校 足球教学 课堂效益 有效性 提升对策 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]