基于PBL模式的实践教学在电子类应用型人才培养中的应用  

作　　者：卢怡[1] 霍铖宇[1] 李天福[1] 涂水林[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院物理与电子工程学院,江苏常熟215500

出　　处：《科技创新导报》2014年第34期149-149,151,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：地方本科院校开始逐渐从普通高等教育转变为高等应用技术教育,建设应用技术型大学,以促进应用型人才的培养,这就需要从办学规格、办学层次、办学方法上进行调整。本文根据PBL教学方法的特点,从PBL教学模式的定义到PBL教学模式在电子技术课程设计中的应用,论述了如何在电子类实践教学中运用PBL教学方法,帮助学生学会结合学过的理论知识和实践技能去设计实现一个完整的电子系统,以培养学生的创新能力和综合实践能力,达到培养出既具有扎实的理论基础又具有较强的职业技能的应用型本科人才的目的。

关 键 词：实践教学 应用型本科人才 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]