VFP教学中培养计算思维能力的研究  

作　　者：张晓龙[1] 邹密[1] 周栩[1] 

机构地区：[1]吉林大学公共计算机教学与研究中心,吉林长春130012

出　　处：《科技资讯》2014年第27期150-150,共1页Science & Technology Information

摘　　要：VFP数据库程序设计课程是大学计算机教学中的一门重要课程。在教学中采用任务驱动、关注点分离的教学方法,改进实验内容和考核环节,从而调动学生学习的积极性、主动性、创造性,训练和培养学生计算思维能力,使学生具备结合专业知识解决实际问题的能力。

关 键 词：计算思维 任务驱动 关注点分离 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]