高职院校青年教师导师制的实践研究  被引量:1

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作  者:王蓉彬[1] 

机构地区:[1]武汉铁路职业技术学院,湖北武汉430205

出  处:《教育教学论坛》2015年第11期45-46,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:高职院校青年教师的培养,是提高高职院校人才培养质量的重要途径,直接关系到我国高职教育的可持续发展。高职院校青年教师导师制的推行是培养青年教师专业化发展的有效途径之一。本文结合武汉铁路职业院校青年教师师制培养案例,对高职院校青年教师的培养进行了探索实践。

关 键 词:青年教师 导师 导师制 培养 实践 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

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