基于MATLAB的“模式识别”交互式教学内容设计  被引量:1

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作  者:张芳[1] 熊在臣 王萌[1] 李凯[1] 周圣传 

机构地区:[1]天津工业大学电子与信息工程学院,天津300387

出  处:《教育教学论坛》2015年第12期149-150,共2页Education And Teaching Forum

基  金:天津工业大学"师生合作"数字化教学资源建设项目(2013-SZH-014)的支持

摘  要:"模式识别"是信息科学和人工智能的重要组成部分。针对目前的授课过程中缺乏实例演示,讲解抽象、不生动,致使学生在理论课上对算法的理解不直观、不透彻等一系列问题,利用MATLAB的图像处理工具箱和图形用户界面GUI工具,创建交互式的操作界面,将学生不易理解的问题形象地表现出来。该设计可实现交互式教学,改善教学效果。

关 键 词:模式识别 交互式教学 教学内容设计 MATLAB 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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