《概论》课教师提升自身素质的路径思考  

作　　者：孟胜芹[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院,河南郑州451464

出　　处：《中共乐山市委党校学报》2015年第1期104-106,共3页Journal of the Party School of Leshan Municipal Committee of CPC

基　　金：河南师范大学新联学院校级教改项目<关于激发我院学生对思想政治理论课学习兴趣的探索和思考--以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例>的阶段性成果

摘　　要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门核心课程,在大学生思想政治理论教育中处于核心地位。要使《概论》课成为大学生真心喜爱、终生受益的课程,产生好的教学效果,授课老师就需要具有良好的理论素质、广博的知识素质、较强的科研能力、不断创新教学方法、提高运用多媒体的素质、改革教学语言。

关 键 词：教师 概论课 素质 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]