高职院校3DS MAX课程教学改革探索  

作　　者：李雪冰[1] 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林132013

出　　处：《黑龙江科技信息》2014年第36期170-170,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：3DS MAX课程广泛应用于室内设计、建筑表现、广告制作、游戏制作等领域。但该软件功能强大的同时又因过于复杂使得教学效果一直不甚理想。在教学过程中,如何将专业知识和软件技术结合起来进行教学,如何使学生具有更强的社会适应能力,是教师在该课程教学中的一个难题,本文从3D MAX课程教学中的现状入手,针对教学过程中存在的问题,探讨3D MAX课程的定位,在教学内容、教学方法、考核手段等方面深入分析与探讨,找出当前存在的问题,提出适合本课程的教学方法。

关 键 词：3DS MAX课程 教学内容 教学方法与手段 项目化 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]