教学方法与手段

作品数：704被引量：1334H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：邓红雷张廷锋李春茂马巧娥周莉更多>>
相关机构：长江大学杨凌职业技术学院中南大学华南理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
GeoGebra与高中数学可视化教学深度融合的案例研究
《成长》2024年第21期40-42,共3页耿艳妮 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“GeoGebra环境下高中数学课堂可视化教学的设计和实践研究”(课题立项号:GS[2023]GHB0919)的研究成果。
在教育信息技术高速发展的今天,传统教学方式已经很难适应现代教育对人才培养的要求。尤其是高中数学教学,抽象概念多,计算繁杂,常常会让学生摸不着头脑,觉得索然无味。所以,探索新型的教学方法与手段来激发学生学习兴趣、提高教学效果...
关键词：高中数学 可视化教学 教学方法与手段 潜在优势 传统教学方式 微积分 教学实例 
电气工程本科生毕业设计教学改革探索
《中国电力教育》2024年第9期78-79,共2页郭彦勋 姚晓妹 王要强 王义 
郑州大学教学改革项目支持。
电气工程本科生毕业设计是本科教育的最后一环,不仅是对学生在校期间所学知识和技能的综合考查,也是学生继续深造或就业的关键过渡节点。因此,从毕业设计选题、毕业设计指导和毕业设计考核等环节入手,开展新工科背景下的电气工程本科生...
关键词：本科生毕业设计 毕业设计指导 综合考查 教学方法与手段 电气工程 知识和技能 毕业设计选题 工科背景 
环境生物类课程本科生教学改革与实践
《教育教学论坛》2024年第30期75-78,共4页付登高 李玮 段昌群 
2023年度云南省本科教育教学改革研究项目“‘教研融合、三位一体’的生态环境类课程课堂教学模式改革与实践”(JG2023284);2021年度云南大学教育教学改革重点项目“通识教育课程教学模式研究与改革”(2021Z11);2021年度云南大学教育教学改革研究项目“问题导向式教学模式在文献检索与论文写作教学中的应用探索”(2021Y12)。
课堂教学改革是影响课堂教学效率及课程改革结果的核心环节,也是培养解决生态环境问题的复合型人才的重要切入点。选择环境生物类课程体系作为对象,在分析目前课程教学现状的前提下,从课程内容、课堂教学手段与方法、教学资源构建进行...
关键词：环境生物类课程 教学内容 教学方法与手段 教学资源 复合型人才培养 
基于OBE理念的电商物流混合式教学模式研究
《中国哈尔滨经济贸易洽谈会会刊》2024年第3期53-54,共2页方雪 
基于OBE理念的混合式教学模式研究(课题编号:2023JY015)。
引言:文章首先分析了OBE(Outcome-Based Education)理念与电商物流专业教育的契合性,并探讨了在此理念下电商物流教学的潜在优势与挑战。随后,构建了基于OBE理念的电商物流混合式教学模式,包括教学目标、课程体系、教学方法与手段,以及...
关键词：教师培训 教学方法与手段 电商物流 混合式教学模式 教学计划 协作学习 课程体系 教学目标 
云技术时代高校计算机教学方法与手段的改革初探
《漫科学（科学教育）》2024年第5期5-7,共3页初良艳 
在信息化不断普及的时代背景下,高校更加注重人才信息素养的培养,计算机教学在培养学生信息技术应用能力中发挥重要的作用,因此也成为高校教学工作中的重要组成部分。在云技术时代,云计算、云储存、云端等技术不断发展,对高校计算机教...
关键词：云技术 信息素养 计算机课程 信息技术 
乡村文化振兴背景下中职中华茶艺实训课程开发的探索与实践被引量：1
《中国食品工业》2024年第7期144-146,共3页赖叶娟 
百色市教育科学“十四五”规划2023年度课题《乡村振兴背景下中职中华茶艺实训课程开发的研究与实践》(2023018)研究成果。
本研究旨在探讨如何在中职教育中开发适合当前乡村文化振兴需求的中华茶艺实训课程,通过深入分析茶艺文化的历史渊源、现状及其在乡村文化振兴中的作用,结合中职教育的特点和学生的实际需求,提出具有创新性和实用性的课程开发方案。
关键词：乡村文化振兴 中职教育 中华茶艺实训课程 教学方法与手段 
计算机应用技术专业中高职3+2衔接教学方法与手段探究被引量：1
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2023年第5期96-98,共3页郭春平 孙菲 
黑龙江省职业教育学会2021年度“十四五”科研规划一般课题《计算机应用技术专业中高职衔接“3+2”贯通人才培养模式的研究》研究成果,项目编号:HZJG2021057。
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是我国职业教育体系中的高层次教育,肩负着为国家培养具有较好的职业素质及实践能力的应用型人才。面对不同的生源类型,在教学内容上、课程结构上、教学方法上存在不同的思考。本文以计算机...
关键词：课程衔接 教学方法 中高职 职业教育 
《机械原理》课程教学方法与手段的改革与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期176-179,共4页程奎 
随着教学改革的不断深入,在新时期的改革发展环境下,对当前学科的教学质量和教学体系都提出了更高的标准和要求。为了使学生从校园踏入社会时,可以满足社会对于专业型人才的标准和要求,就需要加强对在校学生的专业性培养。在此背景下,...
关键词：《机械原理》 教学方法 教学手段 改革 
化学核心素养下提高乡村高中新课程教学有效性的途径
《天津教育》2023年第29期4-6,共3页苏红兵 
化学是高中阶段重要的基础学科之一,对培养学生的理性思维与创新精神有着重要作用。新课程改革强调教学的创新,教师要注重教学过程的生动性,突出培养核心素养的教学目标。特别是农村高中教师,应采用创新的教学方法与手段,更好地培养农...
关键词：学科核心素养 教学方法与手段 化学核心素养 新课程 农村高中教师 有效性的策略 化学新课程教学 培养核心素养 
“韩语+”复合型外语人才培养创新研究——评《国际化创新型外语人才培养研究》被引量：1
《人民长江》2023年第9期I0007-I0008,共2页于丽 
重庆市教委2023年高等教育教改课题《新文科背景下“小语种+”复合型外语翻译人才培养模式创新研究》(233543)。
国际化创新型外语人才不仅需要渊博的知识和精通多门语言,还要具备强有力的创新能力和广阔的国际视野。对高校“韩语+”复合型外语人才培养需进行创新研究,要梳理国际化创新型韩语人才培养的内涵和人才培养模式,树立新型的韩语教学理念...
关键词：创新型外语人才 韩语教学 教学方法与手段 师资培训 人才培养模式 教学管理模式 国际交流 课程设置 
全选清除导出
共71页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部