项目化教学方法在高职数学建模教学中的实践与探索  

作　　者：徐莹[1] 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院

出　　处：《新课程学习（下）》2014年第12期92-92,共1页

摘　　要：借助项目教学法,将数学建模教学活动与生活实际相连,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。主要就项目化教学方法在高职数学建模教学中的实践展开研究,力求通过努力找出项目化教学方法在高职数学建模教学中的有效应用途径。

关 键 词：项目化 分组建模 建模教学 学生个性 

分 类 号：O141.4[理学—数学]