契约学习在微课教学中的应用  

作　　者：常亮[1] 张煜[1] 林琳[1] 丁昉[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西南宁530200

出　　处：《青年时代》2014年第20期69-69,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：随着我国教育技术方法的不断改革，微课走进高校，逐渐引起各院校教育工作者的重视，各高校教育者争先恐后的学习微课，制作微课。那么如何才能使得学生真正接纳微课，真正使得微课这一项新颖的教学方法起到效果？本文结合笔者的调查研究，浅谈契约学习法在微课教学中的应用，并对学习自主学习能力在微课教学的重要性进行探讨。

关 键 词：微课教学 契约学习 自主学习能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]