能力基点:理工科大学生创业创客教育课程设计及实践——基于两岸理工科大学生创业能力调查数据  被引量:23

Design and Practice of Entrepreneurship and Maker Courses for Science and Engineering College Students——Based on an Survey of Science and Engineering College Students' Entrepreneurial Ability between Taiwan and Mainland

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作  者:韩晨光[1] 曲绍卫[1] 纪效珲[1] 

机构地区:[1]北京科技大学教育经济与管理研究所,北京100083

出  处:《现代教育技术》2015年第2期114-119,共6页Modern Educational Technology

基  金:"北京高等学校青年英才计划项目项目编号:YETP1775"(北京地区高校创业实效性研究)阶段性成果~~

摘  要:以理工科大学生为主体的中国"创客"群体日益受到社会重视和关注。创业能力是理工科大学生创新创业教育的核心内容,通过对我国大陆地区和台湾地区7所高校265份样本数据进行研究,铺陈理工科大学生"创客"群体创业能力的高低现状,借鉴台湾地区的成熟路径,提出以能力提升为基点的理工科大学生创业教育课程体系,并对课程实践通路的拓展给出建议。Entrepreneurial ability is the core content of entrepreneurship curriculum designed for college students of science and Engineering. Through the investigation of 265 sample data from 7 universities in China mainland and Taiwan Region, the current college students' entrepreneurial ability level can be seen. Referring to the experience of Taiwan Region, the science and engineering college student's entrepreneurship courses system can also be enhanced.

关 键 词:大学生 创客 创业能力 课程设计 

分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理]

 

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