教育生态学视角下思想政治理论课课堂生态探析  

作　　者：郑建芸[1] 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2015年第7期92-94,共3页Education and Vocation

摘　　要：文章从教育生态学的角度,分析高校思想政治理论课课堂生态的含义和存在的主要问题,并探索解决途径,即正确认识思想政治理论课生态群体,建立生态的师生关系;积极配置思想政治理论课运行要素,构建和谐统一的教学有机体;重视改造思想政治理论课课堂环境,营造舒适有效的教学生态环境。

关 键 词：课堂生态 教育生态学 思想政治理论课 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]