高职大学生人文精神与科学精神的交融与培养  

作　　者：刘杰[1] 刘康声[2] 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院信息化教育中心 [2]吉林电子信息职业技术学院学报编辑部

出　　处：《教育与职业》2015年第6期64-65,共2页Education and Vocation

基　　金：2014年吉林省教育科学规划办公室课题"高职学生特征研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:吉教科字[2014]22号;课题主持人:戚文革)

摘　　要：人文精神与科学精神是当今社会的主流精神,随着社会高速发展,人文与科学的交融越来越明显。无论是普通高等教育还是高等职业教育,首先都要把提升学生的人文精神与科学精神作为主要目标。人文精神与科学精神作为学生各项能力素养发展的基础,有着极其重要的意义,由此,文章提出了高职大学生人文精神与科学精神的交融及其培养途径。

关 键 词：人文精神 科学精神 高职教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]