高职技能型人才岗位胜任力分析及培养模式构建  

作　　者：李颖[1] 康铁钢[2] 

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院经济管理系 [2]浙江同济科技职业学院

出　　处：《教育与职业》2015年第6期107-109,共3页Education and Vocation

基　　金：2013年度浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目"‘五双’模式下培养建筑经济管理专业人才岗位胜任力的研究与实践"(项目编号:lj2013105);2013年度浙江省科技厅高技能人才培养项目"依托省级示范性实训基地培养高职建筑经济管理专业高技能人才的研究与实践"(课题编号:2013R30062)的研究成果之一

摘　　要：高职院校肩负服务区域经济发展的重任,高职教育的培养目标就是为区域产业提供能胜任岗位的人力资源。因此,高职教育必须对接相应岗位胜任力的要求来选择和确定具体的教育内容,不断搜集、分析、提炼相应岗位胜任力模型中的具体要素,构建"五双"培养模式,为社会培养符合要求的、具备岗位胜任力的高技能人才。

关 键 词：岗位胜任力 “五双”培养模式 高职教育 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]