简说《早期学习标准和教师专业发展》  

作　　者：王成[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2015年第2期19-19,共1页Early Education

摘　　要：2012年．我国颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。如何在实践中践行《指南》精神，促进幼儿全面、和谐发展也就成为了幼儿园、幼儿教师十分关注的问题。其实在本世纪初，美国就兴起了“早期学习标准化”运动。

关 键 词：学习标准 教师专业发展 早期 简说 儿童学习 和谐发展 幼儿教师 幼儿园 

分 类 号：G610-5[文化科学—学前教育学]