浅谈音乐教育对大学生网瘾的矫正作用  

作　　者：廖洪立 蒋薇[2] 

机构地区：[1]湖南省音乐家协会 [2]长沙师范学院音乐舞蹈系公共音乐教研室

出　　处：《音乐教育与创作》2015年第1期32-35,共4页

基　　金：本文系2011年教育部人文社会科学研究一般项目《音乐教育在大学生网瘾治疗中的应用研究》（编号11YJE760002）的研究成果.

摘　　要：网络成瘾者，在症状上主要表现为一种不自主的强迫性使用网络的行为。他们在上网时不能有效地控制时间，并随着由上网带来的满足感的强化而愈发不能自拔。患者在初期主要表现为精神依赖，渴望网上冲浪，如果需要得不到满足就会在心理上产生极度的不适感，表现为情绪低落、烦躁不安、焦虑、抑郁等。

关 键 词：矫正作用 音乐教育 大学生 网络成瘾者 网瘾 主要表现 网上冲浪 情绪低落 

分 类 号：B84-0[哲学宗教—基础心理学]