“碳会计”理论下的中小学教育财务发展方向  

作　　者：倪建英[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区教育局会计结算中心

出　　处：《财经界》2015年第8期226-226,共1页Money China

摘　　要：在低碳经济这一具有广泛社会性前言经济理念的催化下,碳会计得以产生,并逐渐成为会计工作的重要内容之一。本文通过探讨我国中小学教育财务的现状,挖掘中小学教育财务管理中实施"碳会计"的现实意义。并对"碳会计"理论下的中小学教育财务发展方向进行了探讨,以期对中小学教育的财务管理起到促进作用。

关 键 词：碳会计 中小学教育 发展方向 

分 类 号：G637.5[文化科学—教育学]